ＳＡＴの読解問題は、全部で５つの文章で構成されています。
内容は、科学的な話題のもの、社会経済関連のもの、小説などの文学系に大別されます。
さらに、中に一つの文章１と文章２に分かれた比較問題が一題含まれます。
この文１と文２に分かれた問題は、その２つの文章に共通する部分と、そうでないものを同時に含みます。
したがって、通常の問題文よりは複雑な分析が必要です。
このような理由で、文１と文２に分かれた問題に苦手意識を持つ人が多いようです。
ところが、この文１、文２問題は、案外、得点源になる可能性があります。
その理由は、設問が３つに分かれ、まず、文１に関連する設問、次に文２に関連するもの、
そして、最後に文１と文２の両方に関連するものとなっています。
したがって、文１や文２に関連する設問は、全体ではなく、個々の文だけを集中して読めば
正解率が上がります。
これは、設問が１０問あるとすると、７問程度は正解を取れるということです。
マグレも含むと８割がたの正解率が見込めます。
ですから、文１と文２に分かれている問題は、苦手意識を持つのではなく、果敢に挑戦していけば、
得点源に変えられるのです。
通常のＳＡＴの長文問題は、１ページが縦２段組みで８０行から９０行程度の長さです。
８０行に満たない長さのものもありますが、たいていは最後にグラフが付随しています。
文が２つに分かれているものは、ゆえに１つの文の長さが４０行余りしかない計算です。
読解が苦手な人は文が長くなるほど苦手意識が増していく傾向があります。
そんな人にとって、文章が４０行程度の短いものだと、少し安心できるのではないでしょうか。
つまり、文１と文２に分かれたＳＡＴの読解文は、そんな人にとっての貴重な得点源なのです。
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実はそれが問題で、誤った学習法を取っていても、この期間はそれが有効かどうかが判断できません。
誤った学習法の場合は、それ以後も点数が伸びず、結局は時間がムダになってしまい、
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